Denne annonsen er ikke tilgjengelig!
OsloMet - storbyuniversitetet er Norges tredje største universitet med nesten 22 000 studenter og over 2500 ansatte. Vi har campus i Oslo sentrum og på Romerike. OsloMet leverer forskning og utdanning med høy relevans for arbeidslivet, velferdsstaten og storbyregionen.
Fakultet for lærerutdanning og internasjonale studier (LUI) har ca. 650 ansatte og 7400 studenter, og holder til i Oslo og Viken. Fakultetet består av fire institutter og Nasjonalt senter for flerkulturell opplæring (NAFO). Fakultetet utdanner fremtidens lærere fra barnehage til og med videregående skole, i nært samarbeid med praksisfeltet. Fakultetet tilbyr ph.d. i utdanningsvitenskap for lærerutdanning. I tillegg tilbyr fakultetet utviklingsstudier og utdanning i tegnspråk og tolking. Mangfold er en kjerneverdi for fakultetets virksomhet. Forsknings- og utviklingsarbeidet er profesjonsrettet, praksisnært og internasjonalt orientert.
Institutt for barnehagelærerutdanning (BLU) har sterke fagmiljøer som bidrar til forskningsbasert kunnskap av relevans for samfunnets utfordringer på barnehagefeltet. Instituttet utvikler sine utdanninger i nært samarbeid med praksisfeltet gjennom studentenes praksisopplæring og gjennom forsknings- og innovasjonsprosjekter. Instituttet tilbyr bachelorstudier i barnehagelærerutdanning, masterstudium i barnehagekunnskap og etter- og videreutdanninger.
Fakultet for lærerutdanning og internasjonale studier har ledig en stilling som stipendiat tilknyttet fagfelt/forskningsområde Ledelse, veiledning og organisasjonsbygging ved Institutt for barnehagelærerutdanning.
Stipendiatstillingen skal tilknyttes forskningsgruppen Ledelse, veiledning og organisasjonsbygging.
Medlemmenes interessefelt omhandler ledelse, veiledning og organisasjonsbygging knyttet til barnehage. Fagområdet inngår i utdanningsledelse, som er flerfaglig og integrerer teorier og forskning på tvers av disipliner. Forskningsområdene innenfor utdanningsledelse omhandler både styring og ledelse. Mens studier av styring ofte handler om målrettet koordinering av institusjoner og organisasjoner, vil ledelsesstudier sette søkelyset på relasjoner og innflytelse mellom grupper og personer i organisasjoner. Dessuten ses ledelse i relasjon til makroorientert forskning om offentlig forvaltning, organisasjonslæring og pedagogisk arbeid.
Stillingens forskningsområde omhandler Ledelse, veiledning og organisasjonsutvikling i barnehagen. Det foreslåtte forskningsprosjektet må ligge innenfor forskning på ledelse i barnehagen i en ny tid.
Hovedfokus i stipendiatens forskningsprosjekt vil være å studere hvilke betydning endringer i barnehagefeltet har for ledere i barnehagen og deres ledelsesoppgaver. Forståelsen av at lederrollene i barnehagene er viktig for kvaliteten i barnehagen, kan ses som et svar på utviklingen av hele barnehagesektoren. De siste årene er det bygget flere store barnehager, disse er mer komplekse organisasjoner, mer byråkratiske, og mer profesjonelle. En generell endring i samfunnet er økende grad av mangfold, dette gjenspeiles blant de ansatte i barnehagen. Kompleksiteten innebærer at det stilles større krav til barnehageledere, dette er det i liten grad forsket på. Relevant forskningsområde omhandler studier av hvordan roller og ansvar utøves av barnehagelærere i ulike lederstillinger i en tid der barnehageorganisasjonen har endret seg mye de siste årene. Hvilke tanker har styrere, pedagogiske ledere og barnehagelærere om sine lederroller og fordeling av ansvar? Har det skjedd endringer i hvordan de utøver sin ledelse? Hvordan vil endrede organisatoriske rammer endre lederroller og lederfunksjoner? Hvordan vil struktur påvirke samspill og samarbeid mellom de ulike lederrollene i barnehagen?
1 stipendiatstilling finansieres som 100 % stilling i tre år. Stipendiatstillingen har forskerutdanning fram til doktorgrad som mål. Stillingen er ledig fra 01.09.2022.
Søkere skal utarbeide en prosjektbeskrivelse som skal legges ved søknaden etter malen som finnes her. Prosjektbeskrivelsen må være skrevet på engelsk eller et skandinavisk språk. Interesserte søkere bes henvende seg til kontaktpersonen på prosjektet for å få utfyllende informasjon om prosjektet og innspill til prosjektbeskrivelsen.
For gode tips og råd om hvordan utvikle en god prosjektbeskrivelse, oppfordres interesserte søkere til å melde seg på prosjektbeskrivelsesseminar som fakultetet tilbyr 14.12.2021 kl. 14.00-15.30 via Zoom. Påmelding via lenken her, påmeldingsfrist er 11.12.2021.
I vurderingen av søkerne vil det bli lagt vekt på innsendt prosjektbeskrivelse.
Det er viktig for OsloMet å gjenspeile befolkningen i regionen. Vi arbeider aktivt med å utvikle OsloMet videre som en inkluderende arbeidsplass og for å tilrettelegge arbeidsplassen dersom det er behov for det. Alle kvalifiserte søkere ønskes velkommen, også søkere som har opplevd perioder i livet uten arbeid, utdanning eller opplæring.
For nærmere informasjon om stillingen, kontakt:
Stillingen lønnes etter Statens lønnsregulativ, stillingskode 1017, lønnstrinn 54, 491 200,- kr per år.
Søk elektronisk på stillingen ved å benytte knappen «søk stillingen» via utlysningen.
Søkere vil bli vurdert av en sakkyndig komité. Følgende dokumenter må lastes opp i søknaden:
Dokumentene må være på et skandinavisk språk eller engelsk. Oversettelser må være autorisert, og originaler må fremvises ved et eventuelt intervju. OsloMet gjennomfører kontroll av dokumenter slik at alle kandidater skal få en reell evaluering og rettferdig konkurranse. Ufullstendige søknader vil ikke bli tatt til vurdering.
Har du dokumenter som ikke kan lastes opp elektronisk, kontakt hbakkeli@oslomet.no
Ansettelsestype | FELLOW |
---|---|
Arbeidstid | Heltid |
Tiltredelse | 01.09.2022 |
Lønn | 491 200,- per år |
Antall ledige stillinger | 1 |
Arbeidsomfang | 100% |
Sted | Oslo |
Fylke | Oslo |
Land | Norge |
Referansenummer | 21/11764 |
Kontakt |
|
Publisert | 01.12.2021 |
Søknadsfrist | 31.01.2022 |